Bachblüten / Kräuterpädagogik

Bachblüten:

Bachblüten sind Informationsauszüge aus 37 verschiedenen Blütenessenzen und Quellwasser. Sie wurden vom englischen Arzt, Immunologen, Bakteriologen, Homöopathen und Pathologen Dr. Edward Bach (1886-1936) entwickelt und bringen Menschen natürlich in Balance.

So besteht die Möglichkeit körperlichen und seelischen Erkrankungen vorzubeugen.

Eingesetzt werden Bachblüten beispielsweise bei emotionalem und körperlichem Ungleichgewicht, in der Persönlichkeitsentwicklung und bei Lernproblemen in Schule und Studium; sie sind für jedes Alter geeignet und können auch für Tiere geeignet eingesetzt werden.

Kräuter:

Bereits unsere Vorfahren wussten um die heilende Wirkung der Kräuter. In unserer heutigen Zeit ging dieses Wissen vermehrt verloren, da sich die Menschheit mehr auf die Allopathie / Schulmedizin fokussiert hat. Kräuterpädagogen/innen bewahren dieses Wissen und haben die Fähigkeit, verschieden Pflanzen zu nutzen, vor allem auch die, die als unnütz oder als Unkraut bezeichnet werden. Grundsätzlich sehe ich persönlich Kräutermedizin als Komplementärmedizin. Die Schulmedizin leistet einen wichtigen Beitrag, vor allem in Notfällen, jedoch geht es meistens nur um die Linderung der Symptome und nicht darum, die Ursache zu finden.

Dessen ungeachtet arbeitet die Pharmaindustrie mit vielen Pflanzenwirkstoffen wie z.B Aspirin, welches die Wirkstoffe der Weidenrinde nutzt und chemisch umwandelt - aber eben nur einen Bestandteil - und nicht das ganze Spektrum.

Alles Leben auf dieser Welt hat eine Schwingung, wenn diese jedoch in einem chemischen Prozess synthetisiert wird, so geht das ganze heilsame Spektrum verloren, und es bleibt nur ein einzelner Bestandteil, der nicht kraftvoll genug ist. Vor allem ist er nicht natürlich, sondern künstlich.

Als Kinesiologin habe ich die Möglichkeit - mittels Biofeedbackmethode auszutesten, welche Pflanzenkraft gebraucht wird.

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So hat jede Beschwerde eine Nachricht für uns, und es ist sinnvoll zu fragen: “was will mir mein Körper mit den Beschwerden sagen? Wie kann ich ihn optimal und auf natürliche Art und Weise unterstützen?“

Krankheit kann immer auch als Symbol eines Ungleichgewichtes verstanden werden. Denn darum geht es: ein Gleichgewicht wieder herzustellen!